Факторы виктимизации современного ребенка.

Введение 3

1. Характеристика социально-педагогической виктимологии 4

1.1. Основные понятия виктимологии 4

1.2. Виды и типы жертв неблаприятных условий социализации 4

2. Анализ факторов виктимизации 4

2.1. Объективные и субьективные факторы виктимизации 4

2.2. Опасности, которые подстерегают ребенка на различных возрастных этапах 4

2.3. Неблагополучная семья как фактор виктимизации 4

Заключение 4

Список литературы 4

Акутальность выбранной темы исследования обоснована тем, что распространенность семейного неблагополучия является одной из основных проблем в сфере детства в нашей стране. Только в 2017 году лишены или ограничены в родительских правах 57,4 тыс. родителей. (8)

По данным Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, несмотря на регистрируемую позитивную динамику абсолютной численности и доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности несовершеннолетних, сокращения распространенности социального сиротства пока еще не наблюдается. Так, число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в 2017 году составило 654,4 тыс. человек (2,6 процента детского населения), из них 82 процента стали социальными сиротами вследствие лишения родителей родительских прав, от каждого десятого ребенка родители отказались при рождении. (8)

Именно семейное неблагополучие является предпосылкой разных деформаций процесса социализации личности ребенка, что проявляется, в конечном счете, в безнадзорности либо беспризорности несовершеннолетних, формировании противоправного поведения. Так, почти каждое двадцатое (5,0%) преступление в 2017 году совершено несовершеннолетними и при их соучастии. Почти четвертая часть

преступлений от общего количества преступлений, совершаемых несовершеннолетними, тяжкие и особо тяжкие (13786 преступлений в 2017 году). Наблюдается рост количества несовершеннолетних совершивших преступления в состоянии алкогольного и наркотического опьянения (за первое полугодие 2016 года - на 2,6% и 34,5% соответственно). (8)

Низкая эффективность профилактической работы с неблагополучными семьями и детьми вызывают особую озабоченность общества и государства.

Цель работы – изучить факторы виктимизации современного ребенка. В связи с поставленной целью в процессе работы необходимо решить следующие задачи:

- определить основные понятия виктимологии;

- рассмотреть виды и типы жертв неблаприятных условий социализации;

- охарактеризовать объективные и субьективные факторы виктимизации;

- выявить опасности, которые подстерегают ребенка на различных возрастных этапах;

- проанализировать неблагополучную семью как фактор виктимизации.

Предмет исследования – социально-педагогическая виктимология. Объект исследования - факторы виктимизации современного ребенка.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.