Формирование грамматических навыков в контексте коммуникативного подхода в основной школе.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО НАВЫКА УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В РАМКАХ КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА

1.1.История методики формирования грамматических навыков

1.2 Сущность коммуникативно-функционального подхода к формированию

грамматических навыков

1.3 Этапы и способы формирования грамматических навыков

Выводы по первой главе

ГЛАВА 2. ПРИМЕНЕНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ

ФОРМИРОВАНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОГО НАВЫКА В ШЕСТОМ КЛАССЕ

2.1 Анализ уровня сформированности грамматических навыков

2.2 Комплекс упражнений, направленный на формирование грамматических

навыков

2.3 Эксперимент по формированию грамматических навыков с помощью коммуникативных упражнений

Выводы по второй главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИС