Отчет по учебной практике.(Советский районный суд г. Воронеж)

Оглавление

Введение 3

1. Характеристика Советского районного суда г. Воронежа 5

2. Функции и полномочия районного суда 10

3. Выполненная работа 13

Заключение 18

Список литературы 19

Введение

В процессе обучения студента важное место отводится не только получению теоретических знаний, но и умению применить их на практике. В подготовке будущего юриста учебно-ознакомительная практика играет особо важную роль. Знания, полученные в период прохождения практики, нужны не только для будущей профессиональной деятельности после окончания высшего учебного заведения и получения диплома.

Районный суд – одно из звеньев всей судебной системы в России, именно на него возложен основной массив уголовных, гражданских и административных дел.

Учебная практика является составной частью образовательной программы подготовки студентов. Основным содержанием практики является выполнение практических учебных, учебно-исследователь¬ских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствую¬щих характеру будущей профессиональной деятельности студентов.

Целью учебной практики является:

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами в процессе обучения, а также получение сведений о спе¬цифике избранного ими направления;

- овладение первичными профессиональными умениями и навыками;

- получение общего представления о структуре, функциях и полномочиях организаций, органов, должностных лиц, где возможна будущая профессиональная деятельность.

Задачами учебной практики являются:

- Знакомство с особенностями профессиональной деятельно¬сти, организационной структурой, функциями и компетенцией право-охранительных, правоприменительных и правоустанавливающих ор¬ганов: суда, прокуратуры, адвокатуры, полиции, администрации го¬родов и районов, юридических служб предприятий, юридических консультаций, нотариальных органов и др.

- Формирование представлений о специфике профессиональ¬ных функций, задач и умений работников различных учреждений и организаций.

- Формирование навыков ведения юридической документации в учреждениях и организациях различного профиля.

Задание на практику выглядело следующим образом:

- изучение и обобщение нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность судов;

- анализ определений по административным и гражданским делам и их обобщение;

- выявление характера вопросов, с которыми граждане обращаются к судьям, и их обобщение; -

изучение судебной статистики за прошедший период деятельности суда;

- изучение стадий прохождения дел в суде.