Система програмных практических работ на местности.Организация практической работы(экскурсии)".

Введение 3

Глава 1. Практические работы на местности как вид обучения географии 3

1.1. Практическая работа как форма учебной деятельности учащихся 3

1.2. Практические работы на местности в курсе географии 3

Глава 2. Особенности организации практической работы (экскурсий) 3

2.1. Организация практических работ на местности 3

2.2. Методика проведения экскурсий 3

2.3. Экскурсия по экономической географии 3

Заключение 3

Список использованной литературы 3

Актуальность темы работы. Общая цель преподавания географии как учебного предмета в контексте нового федерального государственного стандарта общего образования, состоит в формировании «комплексного, системного и социально ориентированного представления о Земле как планете людей». Концепция учебной географии представляет собой систему, основной целью которой, является овладение основами географических знаний как средством формирования понимания взаимосвязи с окружающей природной и социальной средой человека. Школьные курсы географии должны помочь детям адекватно реагировать на происходящие вокруг изменения и осознанно заниматься практической деятельностью с позиций современной географической науки.

Формирование у школьников единой географической картины современного мира, начинается с краеведческой работы. Как известно, формирование знаний и умений происходит в практической деятельности. Именно поэтому ориентация школьного географического образования на компетентностный подход предполагает усиление его практической направленности.

Организация наблюдений и практических работ на местности как особенность обучения географии, создает эффективные условия восприятия учащимися окружающего мира. Школьники при этом обогащают свой жизненный опыт; у них формируется конкретно-образное, а затем и абстрактное мышление как основа для усвоения теоретических понятий, связей, закономерностей.

Изучение системы программных практических работ на местности способствует лучшему выполнению задач географического образования в направлении расширения и углубления знаний, полученных при изучении разделов школьных географических курсов.

Целью работы является изучение системы программных практических работ на местности и их организация для проведения.

Исходя из цели работы, определились задачи исследования:

• определение сущности практической работы по географии;

• изучение системы практических работ на местности;

• рассмотрение основ и правил организации практических работ на местности;

• разработка экскурсии по географии.

Объектом исследование в работе является практические работы на местности как форма изучения географии.

Предметом исследование работы является система программных практических работ на местности.

Работа состоит из введения, двух глав, пяти параграфов, заключения списка литературы и приложения.