История возникновения и развития музеев. Виды музеев. Музейная технология в культурно-просветительской деятельности.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение........................................................................................................................3

1. Появление музеев....................................................................................................4

2. Музеи России............................................................................................................5

3. Технология музейной работы..............................................................................16

4. Резонансная Третьяковка.....................................................................................20

Заключение.................................................................................................................22

Список использованной литературы......................................................................24

Введение

Актуальность исследования исторического опыта развития музеев Томской губернии в XIX - нач. XX вв. обусловлена изменениями общественного отношения к сохранению, изучению и использованию историко-культурного наследия.

Музеи России сегодня востребованы обществом как никогда. Растет посещаемость музеев, увеличилась их численность и объем фондов (в настоящее время 2800 музеев страны хранят более 80 млн. памятников истории и культуры).

Расширяются типология и функции музеев, используются информационные технологии, инновационные музейные проекты получают государственную и международную поддержку и признание, расширяется международное сотрудничество.

Однако достижения в развитии музейного дела страны парадоксальным образом соседствуют с безразличным отношением властей к сохранению бесценных памятников истории и культуры, возможности их утраты.

Объект - совокупность общественных отношений, возникающих в музейной деятельности.

Предмет - социально-педагогический процесс включения музея в культурную жизнь.

Цель - изучение истории и развития музейного дела.

Для реализации поставленной цели потребуется решение следующих основных задач – рассмотреть и проанализировать:

- появление музеев;

- музеи России;

- технологию музейной работы.

Для достижения цели работы использованы методы научного исследования: диалектический, сравнительно-правовой, исторический, системный, формально-логической, сравнительный, социологический, сравнительного анализа, методика анализа нормативно-правового материала.