Санитарно-бактериологическое исследование природных вод различных источников

Оглавление

Введение 3

Глава 1. Природные воды различных источников 5

Глава 2. Санитарно-гигиеническое исследование питьевой воды 5

2.1. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения 5

2.2. Требования к качеству питьевой воды и ее химическому составу 5

2.3. Анализ природных вод 5

2.4. Санитарно-бактериологическое исследование воды - Ф. К. Черкес 5

Заключение 5

Список литературы 5

Введение

Актуальность. Доступные запасы пресной воды в России по разным причинам неуклонно снижаются. Более 40% российского населения, как отмечается в пояснительной записке к проекту Федерального закона «О безопасности питьевой воды», употребляют питьевую воду, не соответствующую санитарно-гигиеническим требованиям. Санитарно-гигиеническое состояние большинства источников питьевой воды требует внедрения в практику микробиологических исследований простых, надежных и по возможности экспрессных и общедоступных методов контроля санитарно-показательных микроорганизмов.

По данным Роспотребнадзора, в начале XXI в. из общего числа исследованных проб воды в водоемах первой категории, являющихся источниками питьевого водоснабжения, около 25% не отвечает гигиеническим нормативам по санитарно-химическим и микробиологическим показателям.

Действующие нормативные документы устанавливают показатели качества питьевой воды, методы их определения, процедуру отбора и хранения проб воды. Питьевая вода должна соответствовать регламентируемым показателям по содержанию реагентов, органо-лептическим, микробиологическим, паразитологическим, химико-аналитическим и радиационным характеристикам как на стадиях водоподготовки, так и на всех этапах подачи воды потребителю. Поэтому актуальной задачей водоподготовки при обеспечении населения питьевой водой является гарантия ее безопасности в эпидемическом отношении.

Объект – вода

Предмет - санитарно-бактериологическое исследование природных вод различных источников.

Задачи:

1. Рассмотреть источники воды;

2. Проанализировать гигиенические требования к качеству и химическому составу воды;

3. Выявить, как происходит санитарно-бактериологическое исследование природных вод.