Доработка курсовой работы

Содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..………3

1.Внимание как познавательный процесс………………………………...…….4

2. Психологическая характеристика процесса внимания………………...……9

3. Особенности развития внимания у детей………… …..…16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………..… .…24

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….….……27

ВВЕДЕНИЕ

Внимание – один из познавательных процессов психики человека, в отношении сущности и права на самостоятельное изучение которого среди психологов до сих пор нет единого взгляда, несмотря на многовековую традицию исследований в данной области. Одни исследоатели полагают, что не существует внимания, как особого, самостоятельного процесса, что оно выступает лишь как составляющая часть любого иного психологического процесса либо человеческой деятельности. Другие утверждают, что внимание являет собой самостоятельное психическое состояние человека, некий особенный внутренний процесс, имеющий свои характершые черты, несоотносимые с особенностями других познавательных процессов.

В системе психологических феноменов внимание на самом деле стоит особняком. Оно отличается тем, что, являясь составной частью прочих психических процессов, их неотъемлемым звеном, практчески не поддается полному отделению от них и, как следствие, не дает возможности для изучения в «чистом» виде.

Актуальность темы данной курсовой работы - внимание крайне важно в повседневной жизни человека, чаще всего оно оказывается жизнеспасающей. Сознание же в свою очередь помогает осознать осмысленность жизни и дает возможность анализа тех или иных ситуаций и явлений. Следовательно актуальным представляется рассмотрение сути внимания, как психического процесса, возможности его улучшения и выявление роли сознания вь понимании духовных ценностей и ощущении себя полезным для общества.

Объект исследования является внимание как психический процесс.

Предмет исследования – человеческая личность.

Целью является узнать, рассмотреть и сделать выводы о внимании и сознании человека.

Задачи – рассмотреть как сознание помогает человеку делать осмысленные поступки, ценить духовные вещи и быть полезным обществу, а внимание – в повседневной жизни.